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Rethinking Readiness in Early Childhood Education, Fachbücher von Will Parnell, Jeanne Marie Iorio
"Rethinking readiness in early childhood education" ist ein Fachbuch, das die traditionellen Auffassungen von Bereitschaft in der frühkindlichen Bildung in Frage stellt. Es bietet eine umfassende Analyse und Diskussion über die verschiedenen Dimensionen von Bereitschaft, unterstützt durch konkrete Beispiele aus der Praxis, der Politik und der Geschichte. Die Autorinnen Jeanne Marie Iorio und Will Parnell laden die Leser ein, neue Perspektiven und Möglichkeiten für die Bildung junger Kinder zu erkunden. Das Buch zielt darauf ab, innovative Bildungswelten zu imaginieren, die den Bedürfnissen und Potenzialen von Kindern gerecht werden. Es ist ein wertvolles Werk für Fachkräfte, die sich mit den Herausforderungen und Chancen in der frühkindlichen Bildung auseinandersetzen möchten.
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Springer Rethinking Readiness in Early Childhood Education (Englisch, Softcover, Jeanne Marie Iorio, Will Parnell) (55845205)
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Springer Early Childhood Education and School Readiness in India (Englisch, Hardcover, Suman Bhattacharjea, Venita Kaul) (33508061)Springer Early Childhood Education and School Readiness in India (Englisch, Hardcover, Suman Bhattacharjea, Venita Kaul) (33508061)106,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Ergotron Site Readiness (Wand), TV Wandhalterung
Verbessern Sie den Arbeitsablauf und optimieren Sie die Leistung des Power Systems. Lassen Sie Ihr bio-medizinisches, IT- und klinisches Personal von Fachleuten schulen, um dem übermässigen Verschleiss der Computerwagen entgegenzuwirken. Ihre Mitarbeiter lernen, wie die Wagen sachgemäss zu verwenden, auszurichten und instand zu halten sind. Dadurch verbessern Sie die Geräteverwaltung und vermeiden potenzielle Benutzerunzufriedenheit und teure Ausfallzeiten. Vorteile - Bessere Geräteverwaltung und längere Gerätelebensdauer - Längere Betriebszeit - Optimale Wagenleistung durch einfache Instandhaltung - Maximale Batterielebensdauer - Bessere Arbeitsabläufe und Patientenversorgung - Niedrigere Wartungskosten - Niedrigere Gesamtbetriebskosten - Wissensübertragung und Schulung: Mehr internes Fachwissen.
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Rethinking Care in Education, Fachbücher von Babak Dadvand
Das Buch "Rethinking Care in Education" von Babak Dadvand beleuchtet die drängendsten Herausforderungen im Bereich Fürsorge, Chancengleichheit und Inklusion in der Bildung, insbesondere im Kontext des globalisierten neoliberalen Kapitalismus. Anhand einer Fallstudie einer staatlichen Sekundarschule in einem sozial benachteiligten Stadtteil von Melbourne, Australien, wird untersucht, wie dominante leistungsorientierte Politiken und Praktiken sich auf Schüler*innen mit komplexeren Bedürfnissen oder aus sozioökonomisch marginalisierten Hintergründen auswirken. Das Buch analysiert die Auswirkungen von Hochstufentests und den damit verbundenen Diskursen über Lernerfolge, die zur Schaffung unsichtbarer Geografien der Exklusion für marginalisierte Schüler*innen in Regelschulen führen. Durch die Verwendung von Konzepten wie Zugehörigkeit, Ethik der Fürsorge und emotionaler Arbeit bietet es kritische Analysen der Praktiken, die Schüler*innen differenzieren und trennen. Die narrative Herangehensweise des Buches basiert auf den „tiefen Geschichten“ der Teilnehmenden und verbindet persönliche Erzählungen mit forschungsbasierten Analysen und Diskussionen.
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Rethinking Readiness in Early Childhood Education, Fachbücher von Will Parnell, Jeanne Marie Iorio"Rethinking readiness in early childhood education" ist ein Fachbuch, das die traditionellen Auffassungen von Bereitschaft in der frühkindlichen Bildung in Frage stellt. Es bietet eine umfassende Analyse und Diskussion über die verschiedenen Dimensionen von Bereitschaft, unterstützt durch konkrete Beispiele aus der Praxis, der Politik und der Geschichte. Die Autorinnen Jeanne Marie Iorio und Will Parnell laden die Leser ein, neue Perspektiven und Möglichkeiten für die Bildung junger Kinder zu erkunden. Das Buch zielt darauf ab, innovative Bildungswelten zu imaginieren, die den Bedürfnissen und Potenzialen von Kindern gerecht werden. Es ist ein wertvolles Werk für Fachkräfte, die sich mit den Herausforderungen und Chancen in der frühkindlichen Bildung auseinandersetzen möchten.106,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Rethinking Care in Education, Fachbücher von Babak DadvandDas Buch "Rethinking Care in Education" von Babak Dadvand beleuchtet die drängendsten Herausforderungen im Bereich Fürsorge, Chancengleichheit und Inklusion in der Bildung, insbesondere im Kontext des globalisierten neoliberalen Kapitalismus. Anhand einer Fallstudie einer staatlichen Sekundarschule in einem sozial benachteiligten Stadtteil von Melbourne, Australien, wird untersucht, wie dominante leistungsorientierte Politiken und Praktiken sich auf Schüler*innen mit komplexeren Bedürfnissen oder aus sozioökonomisch marginalisierten Hintergründen auswirken. Das Buch analysiert die Auswirkungen von Hochstufentests und den damit verbundenen Diskursen über Lernerfolge, die zur Schaffung unsichtbarer Geografien der Exklusion für marginalisierte Schüler*innen in Regelschulen führen. Durch die Verwendung von Konzepten wie Zugehörigkeit, Ethik der Fürsorge und emotionaler Arbeit bietet es kritische Analysen der Praktiken, die Schüler*innen differenzieren und trennen. Die narrative Herangehensweise des Buches basiert auf den „tiefen Geschichten“ der Teilnehmenden und verbindet persönliche Erzählungen mit forschungsbasierten Analysen und Diskussionen.128,39 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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